„Národná tragédia“ alebo obrat k lepšiemu? Slovenské školstvo čaká vysvedčenie

Slovenské školstvo čaká dôležitý verdikt. Už v septembri sa dozvieme, ako obstáli naši 15-roční žiaci v medzinárodnom testovaní PISA. To každé tri roky preveruje, ako vedia mladí využiť vedomosti z čítania, matematiky a prírodných vied v praxi, a porovnáva ich s rovesníkmi z vyspelých krajín. Naše vysvedčenie nebolo vždy pozitívne.

„Národná tragédia.“ Tak nazval minister školstva posledné výsledky našich žiakov z medzinárodného testovania.

„Ide o výrazné zhoršenie oproti roku 2018. Hoci už vtedy boli tie výsledky alarmujúce,“ uviedol Tomáš Drucker.

Slovenskí žiaci zaostávali za priemerom OECD

Za priemerom krajín OECD sme vtedy zaostávali vo všetkých oblastiach – v prírodovednej gramotnosti, v matematike, ale aj v čitateľskej gramotnosti. Až tretina našich školákov nedosiahla základnú úroveň vedomostí.

Pätnásťročných žiakov testovali aj minulý rok. Výsledky sa dozvieme už 8. septembra. Vyhlásia ich výnimočne v Bratislave.

„Akokoľvek dopadnú výsledky PISA, určite je to zrkadlo niekoľkých rokov. Nebudeme sa tváriť, že sú to výsledky len dvoch alebo troch rokov práce, ale takisto nemusia odzrkadliť úplne všetko,“ hovorí Drucker.

Čítajte viac

TB T. Druckera o výsledkoch medzinárodného testovania PISA 2025

Analytik očakáva mierne zlepšenie

Testovalo sa približne 6-tisíc žiakov na 300 školách. Aj keď minister nechce predpovedať výsledky, analytik INESS Róbert Chovanculiak odhaduje mierne zlepšenie našich žiakov.

„Ale to je čisto iba také štatistické očakávanie, že keď sme minulé roky klesali, tak teraz sa možno trochu vrátime naspäť hore,“ predpokladá analytik.

Drucker očakáva, že úspech prinesie reforma školstva. Po novom sa budú od septembra povinne učiť všetci prváci. Vďaka novým metódam by mali mať lepšiu čitateľskú gramotnosť.

„Už neočakávame len od učiteľov slovenčiny, aby učili žiakov čítať s porozumením a aby to robili na hodinách literatúry alebo slovenského jazyka, ale čítať s porozumením budú učiť a rozvíjať učitelia všetkých predmetov vo všetkých cykloch vzdelávania,“ priblížila Romana Kanovská, generálna riaditeľka NIVaM.

Čítajte viac

Školy bojujú s deficitom asistentov. Drucker predstavil nový systém, na základných školách však hrozia škrty

Výsledky reformy sa ukážu až o desať rokov

Reforma by mala priniesť lepšie výsledky našich žiakov. To však uvidíme až o desať rokov. Školský analytik je však skeptický.

„Je to dané aj nejakou širšou kultúrou a nejakým potenciálom tých ľudí, demografiou a bohatstvom tej krajiny. Takže mnohými inými faktormi. Školstvo je iba jeden z mnohých faktorov, ktoré vplývajú na výsledky, a taktiež je otázne, do akej miery sa podarí zmeniť to,“ dodal Chovanculiak.