Umelá inteligencia vstupuje do škôl. Žiaci budú generovať texty a diskutovať s chatbotmi

Umelá inteligencia vstupuje do učebných osnov - od budúceho školského roka ju budú žiaci povinne používať. Stane sa súčasťou informatiky, matematiky, ale aj etiky či slovenčiny. Naučia sa, ako funguje, ale aj to, ako ju používať zodpovedne.

Život bez umelej inteligencie si mnohí už nevedia predstaviť. Teraz sa jej učenie dostáva aj do slovenských škôl – žiaci budú generovať texty, diskutovať s chatbotmi a používať AI pri riešení úloh naprieč predmetmi.

Umelá inteligencia ako súčasť vyučovania

„Aby deti chápali, aký vplyv môže umelá inteligencia mať na jednotlivca aj na spoločnosť. Ak ju necháme bez kontroly, obávam sa, že môže výrazne oslabiť naše schopnosti,“ hovorí Tomáš Drucker (Hlas-SD), minister školstva.

Žiaci budú diskutovať s chatbotmi, generovať texty, kriticky rozmýšľať a riešiť úlohy s jej pomocou. AI sa postupne integruje do viacerých predmetov od informatiky po matematiku.

Výzva pre učiteľov

Problémom zostávajú učitelia, ktorí sa musia prispôsobiť novým technológiám. „Len štvrtina slovenských učiteľov využíva nástroje umelej inteligencie,“ dodáva Drucker.

„Nie je otázka, či učitelia chcú, oni musia, pretože sú nositeľmi zmien v spoločnosti. Musíme vedieť reflektovať na to, aby žiak vedel, prečo použil AI, čo z toho vyčíta a čo sa naučil pri spätnej väzbe,“ vysvetľuje Eva Horníková, prezidentka Združenia základných škôl Slovenska.

Čítajte viac

Umelá inteligencia už má jasný dopad na pracovný trh. Skúsenosti sú nad zlato a mladí na to doplácajú

Podpora a výzvy projektu

Slovensko sa zapojilo do projektu, ktorý učiteľom pomôže lepšie plánovať hodiny. Umelá inteligencia však nemá učiteľov nahradiť. Odborníci upozorňujú, že problémom je aj nedostatok kvalifikovaných pedagógov, najmä na informatike a matematike, kde sú stovky neobsadených miest.

„Ľudia, ktorí ovládajú digitálne technológie, si veľmi ľahko nájdu prácu v akomkoľvek sektore za oveľa vyššie finančné ohodnotenie, než je v školstve,“ hovorí Juraj Hipš, odborník na vzdelávanie.

Technické vybavenie škôl

Ďalšou prekážkou je technické vybavenie.

„Máme školy so špičkovými technológiami a kvalitným internetom, ale sú aj školy, kde internet takmer nefunguje,“ dodáva Hipš.

Rezort školstva plánuje zmeny zavádzať postupne. Ako prví si umelú inteligenciu vyskúšajú budúcoroční tretiaci základných škôl.