Kľúč k úspechu má meno umelá inteligencia. Netreba sa jej báť, ale objaviť jej potenciál

Kľúč k úspechu má meno umelá inteligencia. Netreba sa jej báť, ale objaviť jej potenciál. Podľa odborníkov zlepšuje kvalitu života a posúva biznis vpred. Potvrdili to aj zástupcovia firiem na SOFTECON konferencii, kde sa stretlo 300 technologických expertov.

Umelá inteligencia nám ráno odporučí pesničky, na obed pomôže vybrať reštauráciu a večer analyzuje náš deň. Úlohy, nad ktorými sme si v práci lámali hlavu hodiny, vyrieši za okamih. Je neúnavná a vždy ochotná. Odborníci prirovnávajú revolúciu umelej inteligencie k revolúcii internetu.

Zasahuje všetky sektory

„To, čo je ale rozdiel, že to má oveľa väčšiu dynamiku a dnes to zasahuje okamžite všetky sektory. To je aj to, čo ľudia dnes vnímajú, vnímajú to cez špičku ľadovca, len ten povrch. Je podstatné, ako to dokážu dostať firmy dovnútra do procesov, do systémov,“ vyvsetlil generálny riaditeľ spoločnosti SOFTEC Peter Morávek.

„V našej spoločnosti využívame umelú inteligenciu na to, aby sme pomohli našim ľuďom robiť prácu lepšie. Aby nám vedela asistovať, aby vedela pomôcť našim technikom lepšie riešiť problémy alebo nášmu marketingu lepšie pripraviť ponuky. Zároveň sa snažíme nezabudnúť na to, že ľudia majú radi ľudí. Napríklad na kontaktnom centre stále držíme to, že keď rozprávate s človekom, tak rozprávate naozaj s človekom a nie s robotom, ktorý sa tvári ako človek,“ vysvetlil technický riaditeľ O2 Slovakia Slavomír Pšenák.

„Sme vývojári mobilných hier z Bratislavy. Umelá inteligencia nás hitla podobne ako všetky ostatné firmy. Používame ju na veľa vecí, ale keby som mal jednu vypichnúť, tak na skvalitnenie hráčskeho zážitku,“ povedal generálny riaditeľ Pixel Federation Daniel Duranka.

Čítajte viac

V Bratislave otvorili galériu poštových známok. Verejnosti predstaví ocenené poklady slovenskej tvorby

Mali by sme na ňu pripraviť aj deti

Umelá inteligencia sa stáva čoraz väčšou súčasťou našich životov, a preto by sme na ňu mali pripravovať už aj naše deti. Podľa odborníkov je len otázkou času, kedy prenikne do vzdelávania.

„Zamýšľajme sa na, ako ju zaraďovať do výuky v školách, ale skúsme z toho nerobiť leporelo aktivít, premyslime si, aké aktivity robíme, s akým cieľom, aby to nasledovalo systematický prístup,“ myslí si autor učebníc informatiky Peter Agh.

„Goethe napísal príbeh Čarodejníkov učeň, ktorý hovorí o tom, ako rozumne využívať technológie. Myslím si, že aj tá otázka bude o tom, že nie či človek, alebo umelá inteligencia, ale človek a umelá inteligencia v rozumnej spolupráci,“ dodal riaditeľ marketingu a ľudských zdrojov, SOFTEC Marek Gešo.