Učitelia vítajú kariérny rast, kritika smeruje k administratívnej záťaži. Ministerstvo plánuje zmeny

Vysokoškolskí učitelia sú vo svojej práci väčšinou spokojní. Vidia však aj nedostatky. A to hlavne v nadmernej administratíve, podfinancovaní výskumu, ale aj v nedostatočnej podpore umelej inteligencie. Ministerstvo to plánuje zmeniť.

Až dve tretiny vysokoškolských učiteľov sú so svojou prácou spokojné – vyplýva to z najnovšieho prieskumu Slovenskej akreditačnej agentúry.

Pedagógovia vítajú kariérny rast

„Vôbec nespokojní sú tri percentá respondentov. Výrazne spokojnejší boli učitelia umeleckých odborov, čo možno súvisí s ich naturelom, a taktiež humanitných odborov,“ hovorí predseda Slovenskej akreditačnej agentúry pre vysoké školstvo Robert Redhammer.

Približne polovica pedagógov vníma pozitívne možnosť ďalšieho kariérneho rastu.

Najviac kritizujú administratívnu záťaž

„Aj z tohto dôvodu sa snažíme adresne priniesť nový nástroj – takzvaný vedecký automat, prostredníctvom ktorého financujeme automaticky trikrát do roka tie najlepšie vedecké výstupy – či už sú to patenty alebo najčítanejšie práce,“ tvrdí štátny tajomník ministerstva školstva Róbert Zsembera.

Vysokoškolskí učitelia však najviac kritizujú administratívnu záťaž a nedostatočné finančné zdroje na vzdelávanie a výskum. K problémom slovenských vysokých škôl patrí aj pokles demografickej krivky – starnú nielen učitelia, ale klesá aj počet študentov, ktorí pokračujú vo vysokoškolskom štúdiu.

Čítajte viac

Drucker sa dohodol s odborármi, platy v školstve porastú. Viac dostanú učitelia o pár mesiacov

„V susednej krajine sú zameraní na to, aby priťahovali ľudí na štúdium a hneď zároveň im ponúkali zamestnanie priamo tam, aby si ich udržali. Týmto vlastne vykrývajú svoj vlastný demografický pokles,“ dodáva predseda Slovenskej akreditačnej agentúry pre vysoké školstvo Robert Redhammer.

Najhoršie dopadla podpora umelej inteligencie

„Veľmi mohutne investujeme do internacionalizácie vysokého školstva. Naše školy sa zúčastňujú medzinárodných veľtrhov, vďaka čomu získavajú nové skúsenosti, spolupráce vo výskume, ale aj v mobilite študentov a zamestnancov. Takto zlepšujeme renomé a nadväzujeme nové vzťahy v medzinárodnom priestore,“ vysvetľuje štátny tajomník Róbert Zsembera.

Najhoršie v prieskume dopadla podpora v oblasti umelej inteligencie.

Slovensko plánuje usporiadať svetové fórum

„Proste sa očakáva, že bude prítomná v rôznych oblastiach – nielen ako nástroj na obranu proti podvodom, ale aj ako pomoc pri zefektívňovaní a zrýchľovaní práce,“ dodáva Robert Redhammer.

„Je to naozaj nový fenomén. Na ministerstve školstva tomu dávame až ministerskú úroveň. Chceme vytvoriť priestor pre reguláciu a rozvoj využívania umelej inteligencie vo vzdelávaní aj výskume,“ tvrdí Róbert Zsembera.

Ministerstvo školstva bude v novembri hostiť ministrov z celého sveta. Slovensko plánuje usporiadať svetové fórum o umelej inteligencii vo vzdelávaní.