Koniec stresu zo známok? Základné školy môžu od septembra prejsť na slovné hodnotenie
Od utorka (3. 2.) sa deti posadia opäť do lavíc. Ďalších pár mesiacov budú pracovať na svojich známkach. Zdá sa však, že od septembra by mohol byť jednotkám a päťkám na vysvedčení koniec. Základné školy môžu prejsť na slovné hodnotenie. Zmena je súčasťou kurikulárnej reformy a podľa odborníkov prináša viacero benefitov.
Zmenšenie tlaku
Vysvedčenie je pre mnohé deti stresujúcim obdobím. Na psychologickú poradňu sa obracia čoraz viac žiakov, ktorí sa boja neúspechu či reakcie rodičov. Tlak na výkon by mohla zmierniť zmena z klasického známkovania na slovné hodnotenie, ktoré vyzdvihuje silné stránky žiaka a ukazuje mu, v čom sa môže zlepšiť.
„Vedia, na čom majú pracovať, lebo tá známka je pomerne všeobecná. Každý má medzery v niečom inom,“ hovorí Paulína Bartková, školská psychologička.
„Akonáhle dáme dieťaťu nejakú nálepku - nevieš počítať, nevieš písať diktáty, nerozumieš textu - a budeme mu na to dávať štvorky a päťky, ono sa nezlepší. Našou úlohou je práve nájsť v každom jednom dieťati jeho kvality, nie dokazovať žiakom to, čo nevedia,“ povedala Eva Horníková zo Združenia základných škôl Slovenska.
Poznáme školy s najšikovnejšími žiakmi. Dominujú západ a veľké mestá, potvrdilo najnovšie hodnotenie INEKO
Bude si treba zvyknúť
Kurikulárna reforma zavádza slovné hodnotenie na všetky základné školy v prvom až piatom ročníku. Hodnotiť budú môcť čisto slovne alebo v kombinácii so známkami. Niektoré školy sa však do reformy zapojili už skôr.
„Motivácia, spolupráca s učiteľom a so spolužiakmi, a potom vedomosti. To sú všetko veci, ktoré sú dôležité pri tom hodnotení. Deti, keď dostávajú na polroka vysvedčenie, sú rady, keď si aj časť toho hodnotenia prečítame napríklad spoločne v triede,“ dodala Marianna Macková, učiteľka v Súkromnej základnej škole Panenská 4.
Zmena známkovania je ale náročná a nedá sa spraviť zo dňa na deň. Zvyknúť si musia učitelia aj rodičia. Podľa odborníčky by hodnotenie nemalo byť o čísle na vysvedčení, ale o ceste, ktorá motivuje dieťa ďalej sa vzdelávať.