Slováci sa delia v otázke AI vo vzdelávaní. Študenti i učitelia sú čoraz otvorenejší, no obavy pretrvávajú

Umelá inteligencia v školách - téma, ktorá rozdeľuje Slovákov. Ukázal to najnovší prieskum agentúry Go4insight. Názory sa rôznia podľa veku, vzdelania, ale aj podľa toho, či ide o základné alebo stredné školy.

Na základných školách by takmer tretina ľudí využívanie umelej inteligencie úplne zakázala. Rovnaký počet opýtaných má však opačný názor. Tvrdia, že už na prvom stupni by sa deti mali učiť s umelou inteligenciou pracovať, aby poznali jej výhody aj riziká.

Musíme rozvíjať kritické myslenie

„My sa nemôžeme tváriť, že umelá inteligencia tu nie je a školy sú voči tomu imúnne. V tomto učiteľov musíme podporiť a zároveň naozaj musíme podporiť to, aby sme naučili deti rozlišovať to, čo sú relevantné informácie, ako rozvíjať u nich kritické myslenie. Pretože umelá inteligencia je v tomto veľmi zradná,“ povedal Juraj Hipš, odborník na vzdelávanie.

Čítajte viac

Skrytá hrozba či budúcnosť priemyslu? Umelá inteligencia nepozná hranice, americká spoločnosť opäť prekonala očakávania

Odpor k umelej inteligencii klesá

Pri stredoškolákoch sú Slováci o niečo tolerantnejší. Až štyria z desiatich chcú, aby bola umelá inteligencia súčasťou vyučovania. „Je to nevyhnutné, rovnako ako je nevyhnutné rozvíjať a kultivovať u detí kritické myslenie. Pracovať s týmto nástrojom, ktorý zbiera dáta od nás, ľudí, je kľúčové. A áno, aj toto má byť v osnovách škôl. Sme o tom presvedčení,“ myslí si Henrieta Drgová Petrovičová, riaditeľka pre pedagogické procesy zo SZŠ FELIX Trnava.

Vysokoškoláci sú k umelej inteligencii otvorenejší. Zaujímavosťou je aj rozdiel medzi pohlaviami - viac jej fandia muži než ženy. Medziročné porovnanie však hovorí jasne. Odpor k umelej inteligencii klesá a postupne pribúda tých, ktorí si myslia, že bez nej sa moderné vzdelávanie nezaobíde.