Poučky, memorovanie a bifľovanie nahradí kritické myslenie, digitálne zručnosti, flexibilita a najmä prepojenie učiva s praxou. Taká je predstava ministerstva školstva. "Ustupujeme od učiť sa matematické vedomosti a ideme používať tieto vedomosti v bežnom živote," uviedol minister školstva Branislav Gröhling.
Školy majú na prechod k novým metódam vzdelávania ešte dosť času, pripraviť sa musia aj pedagógovia. "Tá zmena musí nastať v hlavách učiteľov," hovorí Mária Smreková, riaditeľka ZŠ Bajkalská v Bratislave.
Tisícky detí zo znevýhodneného prostredia nemajú na družinu. Rezort školstva vyčlenil peniaze
Učitelia však neskrývajú svoje obavy. "Treba si uvedomiť, že v tejto situácii, keď máme personálne poddimenzované školstvo, keď máme odliv učiteľov zo škôl do iných povolaní, tak neviem do akej miery toto učitelia zvládnu," uviedla riaditeľka ZŠ Ostredková v Bratislave Erika Drgoňová. Dúfa, že na učiteľov nebude vyvíjaný byrokratický tlak.
Od budúceho roka budú môcť školy prejsť na reformu dobrovoľne, od roku 2026 však už bude povinná pre všetkých.
